Estimadas alumnas y alumnos:
En breve empieza el nuevo curso 2014/15, un curso nuevo siempre es estimulante al principio, todo está por suceder, y máxime en los cursos de bachillerato, donde la mayoría os incorporáis a una modalidad que habéis elegido en función de vuestros intereses, y que en muchos casos supone un primer paso en la elección de lo que será vuestra profesión.
La Economía es una materia de modalidad, de Humanidades y Ciencias Sociales, que normalmente va a acompañada de las Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales y de Historia del Mundo Contemporáneo.
En general, la Economía os va a permitir no descubrir un mundo nuevo, sino interpretar el mundo que ya conocéis de una manera diferente, más analítica. Y podréis leer y comprender las noticias de las páginas de la prensa a las que nunca llegamos o siempre pasamos, porque no las entendemos.
El horario del centro empieza a las 8:00 horas y finaliza a las 14:10, con dos recreos (10:45 - 11:05 y 12:55 - 13:15), además también se utiliza una séptima hora, de 14:10 a 15:05 los martes y miércoles. Cuando nos den los horarios los colgaremos en el blog, aunque podemos adelantar que nuestra materia tiene asignadas 4 horas semanales.
El comienzo del curso es el día 10 de septiembre de 8 a 11 en las aulas, y el día 11 de septiembre se iniciará la actividad lectiva ordinaria.
El libro que vamos a utilizar es el de la editorial SM, cuyos temas son los siguientes:
1.- El problema básico de la economía
2.- La producción de bienes y servicios
3.- Agentes y sistemas económicos
4.- La empresa y sus funciones
5.- El mercado y sus fuerzas: la oferta y la demanda
6.- Modelos de mercado
7.- El mercado de trabajo y el empleo
8.- Los indicadores económicos
9.- La intervención del Estado en la economía
10.- El equilibrio y los cambios en la economía
11.- Las cuentas públicas y la política fiscal
12.- El dinero
13.- El sistema financiero y la política monetaria
14.- Comercio internacional, balanza de pagos y tipo de cambio
15.- La globalización de la economía
16.- Los grandes desafíos de la economía actual
Más adelante os mostraremos una esquema de nuestra programación didáctica. Suerte, y nos vemos pronto en las aulas.
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